Pesten bij jonge kinderen
Plagen, ruzie en pesten herkennen bij kleuters en jonge kinderen
Jonge kinderen leren stap voor stap hoe zij met elkaar omgaan. Soms maken ze een grapje, soms ontstaat er ruzie en soms gaat gedrag een stap te ver.
Voor jonge kinderen is het verschil tussen plagen, ruzie en pesten niet altijd duidelijk. Daarom is het belangrijk om situaties samen te bekijken en erover te praten.
Op deze pagina vind je uitleg, filmpjes en materialen die helpen om sociaal gedrag bij jonge kinderen bespreekbaar te maken.
Het thema Grapje of gemeen? helpt kinderen om gedrag beter te herkennen en te begrijpen.
→ Ga naar Grapje of gemeen?
Grapje of gemeen? – gedrag leren herkennen
Met het programma Grapje of gemeen? leren kinderen stap voor stap het verschil tussen verschillende situaties.
Kinderen ontdekken:
-
wanneer iets een grapje is
-
wanneer er ruzie ontstaat
-
wanneer gedrag pesten wordt
-
hoe je sorry kunt zeggen en het weer goedmaakt
Deze onderwerpen worden uitgelegd met behulp van filmpjes en verhalen van Beertje Anders.
Onderwerpen binnen Grapje of gemeen
Plagen
→ Grapje of gemeen? – Plagen
Ruzie maken
→ Grapje of gemeen? – Ruzie maken
Voorkom pesten
→ Grapje of gemeen? – Voorkom pesten
Pesten
→ Grapje of gemeen? – Pesten
Sorry zeggen
→ Grapje of gemeen? – Sorry zeggen
Pesten bij jonge kinderen?!
Vanaf 4 jaar gaan kinderen steeds meer samen spelen. Ze kunnen al snel opmerken welke kindjes geliefd zijn, welke kindjes soms niet mee mogen doen en hoe ze van andere kinderen iets gedaan krijgen. Door te observeren en het te ervaren, leren ze met andere kinderen omgaan. Ze gaan op deze leeftijd nog vaak uit van hun ‘eigen ik’, maar langzaam maar zeker leren ze steeds meer rekening houden met elkaar en zich in te leven in de ander. Ze gaan steeds meer begrijpen dat iedereen anders reageert op eenzelfde situatie. Ze gaan begrijpen dat gedrag voortkomt uit wat mensen denken, voelen, willen of verwachten. Tussen het derde en zesde levensjaar gaan kinderen beseffen dat anderen ook gevoelens en gedachten hebben. Ze herkennen de gevoelens en kunnen op basis daarvan gedrag voorspellen. Kleuters die deze sociale signalen kunnen herkennen en interpreteren kunnen hun gedrag hierop afstemmen. Vanaf dit moment kan er dus gesproken worden van pesten bij jonge kinderen.
Pesten is bewust gedrag met de intentie een andere pijn te doen.
Bij jonge kinderen wordt dit pestgedrag nog vaak als onschuldig of plagen beschouwd, zoals treiteren, iemand niet laten meespelen, ruzie maken, etc. Onderzoek heeft echter aangetoont dat dit gedrag niet zo onschuldig is als het lijkt en dat pesten bij jonge kinderen weinig verschilt van pesten bij oudere kinderen en jongeren. Het is dus belangrijk om ook al bij kleuters adequaat en consequent te reageren op elke vorm van pestgedrag.
Verbonden met andere thema’s
Pestpreventie
Pestgedrag begint vaak met kleine situaties zoals plagen of buitensluiten. Door vroeg aandacht te besteden aan sociaal gedrag kunnen scholen en begeleiders pestgedrag helpen voorkomen.
→ Lees meer over Pestpreventie
Pesten op school
Bij oudere kinderen kan pestgedrag structureler worden. Op de pagina Pesten op school lees je meer over hoe scholen pestgedrag herkennen, voorkomen en aanpakken.
→ Lees meer over Pesten op school
Respect & omgangsvormen
Wanneer kinderen leren rekening te houden met elkaar, naar elkaar te luisteren en verschillen te accepteren, ontstaat een positieve sfeer in de groep.
→ Lees meer over Respect & omgangsvormen
Beertje Anders
De verhalen en filmpjes van Beertje Anders helpen jonge kinderen om gevoelens, gedrag en situaties beter te begrijpen.
→ Ontdek Beertje Anders