Beertje Anders – fijne sfeer in groep 1–3

Samen spelen, voelen en erbij horen

Jonge kinderen leren iedere dag hoe zij samen kunnen spelen, woorden kunnen geven aan gevoelens en rekening kunnen houden met elkaar.

Dat gaat niet vanzelf.

Soms wil een kind graag meedoen, maar weet het niet hoe. Soms wordt iemand boos, verdrietig of stil. Soms lukt samen spelen even niet. Juist in die kleine momenten leren kinderen belangrijke sociale vaardigheden.

Met Beertje Anders maak je die vaardigheden herkenbaar en bespreekbaar. Via verhalen, beelden, gesprekken en eenvoudige werkvormen ontdekken kinderen stap voor stap wat zij zelf kunnen doen voor een fijne groep.

Leren met de vijf afspraken

De vijf afspraken van Beertje Anders geven jonge kinderen eenvoudige woorden voor gedrag dat helpt om samen fijn te spelen en leren.

1. Samen spelen, samen delen

Kinderen ontdekken hoe je iemand kunt vragen om mee te doen, speelgoed kunt delen en samen plezier kunt maken.

→ Bekijk Afspraak 1 - Samen spelen, samen delen

2. Lief zijn voor elkaar

Kinderen leren dat kleine, vriendelijke gebaren verschil maken. Een aardig woord, iemand helpen of troosten: zo voelt een groep prettig en veilig.

→ Bekijk Afspraak 2 - Lief zijn voor elkaar

3. Goede woorden zeggen

Woorden kunnen fijn voelen, maar ook pijn doen. Met deze afspraak leren kinderen nadenken over wat zij zeggen en hoe zij met elkaar praten.

→ Bekijk Afspraak 3 - Goede woorden zeggen

4. Zeggen wat je wel en niet wilt

Kinderen oefenen met voelen wat prettig is, wat niet prettig voelt en hoe zij dat kunnen zeggen.

→ Bekijk Afspraak 4 - Zeggen wat je wel en niet wilt

5. Geef hulp, vraag hulp

Hulp vragen is knap. Hulp geven ook. Kinderen ontdekken dat zij niet alles alleen hoeven te kunnen en dat een groep sterker wordt wanneer je elkaar helpt.

→ Bekijk Afspraak 5 - Geef hulp, vraag hulp

Met Beertje Anders leren jonge kinderen spelenderwijs over samen spelen, gevoelens en erbij horen.

Gevoelens herkennen en begrijpen

Voor jonge kinderen zijn gevoelens soms groot en moeilijk te begrijpen. Beertje Anders helpt hen om woorden te geven aan wat zij voelen en om te ontdekken dat iedereen weleens blij, boos, bang, verdrietig of onzeker kan zijn.

Door gevoelens bespreekbaar te maken, ontstaat er meer begrip voor jezelf én voor een ander.

→ Bekijk Gevoelens herkennen
→ Bekijk Gevoelens verbergen

Anders zijn en erbij horen

Iedereen is anders. Het ene kind praat veel, het andere kijkt eerst rustig. Het ene kind durft snel iets nieuws, het andere heeft wat meer tijd nodig.

Met Beertje Anders leren kinderen dat verschillen er mogen zijn en dat iedereen een plek heeft in de groep.

→ Bekijk Anders zijn & erbij horen
→ Bekijk Samen fijn spelen

Spelenderwijs werken aan een fijne groep

Beertje Anders is geschikt voor momenten waarop je met de groep wilt stilstaan bij samen spelen, gevoelens, gedrag en vriendschap.

Bijvoorbeeld:

• tijdens de kring;
• na een conflictsituatie;
• bij een verhaal of prentenboek;
• aan het begin van een nieuw schooljaar;
• wanneer een nieuwe leerling in de groep komt;
• als vaste, korte oefening gedurende het schooljaar.

De kracht zit niet in een lange les. Juist een verhaal, herkenbare afbeelding of korte vraag kan kinderen helpen om te begrijpen wat er in een groep gebeurt.

Materialen van Beertje Anders

Wil je de vijf afspraken zichtbaar maken en regelmatig laten terugkomen in de groep?

→ Bekijk Materialen bij De Vijf Afspraken
→ Bekijk gratis werkbladen rekenen en schrijven