Grenzen herkennen en aangeven

Lesmateriaal om te voelen wat oké is — en dat te durven benoemen

Grenzen herkennen en aangeven is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Het helpt hen om te luisteren naar hun eigen gevoel, duidelijk te maken wat voor hen wel en niet prettig is, en respectvol om te gaan met de grenzen van anderen. Dit draagt bij aan zelfvertrouwen, sociale veiligheid en een prettig klasklimaat.

Op deze pagina vind je lesmateriaal en ondersteunende middelen om grenzen bespreekbaar te maken, situaties te herkennen en leerlingen te ondersteunen bij het aangeven van hun grenzen — offline én online.

Grenzen en veiligheid bij DMS Educatief

Bij DMS Educatief werken we met grenzen vanuit veiligheid en bewustwording. Niet door leerlingen te confronteren, maar door hen te helpen woorden te geven aan hun gevoel en keuzes te verkennen in herkenbare situaties.

Onze materialen zijn praktisch inzetbaar en sluiten aan bij verschillende leeftijden en onderwijssettings binnen het basisonderwijs en voortgezet onderwijs.

Kies het materiaal dat past bij jullie aanpak

Posters over grenzen herkennen en aangeven

Zichtbare posters helpen om grenzen dagelijks onder de aandacht te brengen. Ze ondersteunen gesprekken in de klas en maken afspraken zichtbaar.

  • Helpen leerlingen woorden te geven aan hun gevoel

  • Ondersteunen gesprekken over wat oké is en wat niet

  • Geschikt voor klas, mentorruimte en zorgomgeving

Werkvormen & verdieping

Voor verdieping zijn er lessen en werkvormen die leerlingen helpen om situaties te bespreken, signalen te herkennen en te oefenen met grenzen aangeven.

  • Gespreksstarters en reflectie

  • Inzetbaar bij mentoruren en groepsgesprekken

  • Sluit aan bij dagelijkse situaties van leerlingen

Wanneer zet je dit materiaal in?

Materialen over grenzen herkennen en aangeven worden vaak ingezet:

  • tijdens mentoruren en klassengesprekken

  • bij sociale spanningen of onduidelijkheid in de groep

  • preventief, als onderdeel van sociale veiligheid

  • bij thema’s rond weerbaarheid en respect

  • in samenhang met pesten en online gedrag

Focus op

  • voelen en herkennen van grenzen

  • leren nee zeggen op een respectvolle manier

  • luisteren naar jezelf en anderen

  • veiligheid en zelfvertrouwen

  • respectvolle omgang

Voor wie?

Geschikt voor:

  • basisonderwijs

  • voortgezet onderwijs

  • leerkrachten, docenten en mentoren

  • klassikale en schoolbrede inzet

Verbonden met andere thema’s

Grenzen herkennen en aangeven sluit aan bij:

Samen vormen deze thema’s een belangrijke basis voor sociale veiligheid op school.