Klimaatverhalen voor in de klas

Korte verhalen om klimaat en duurzaamheid bespreekbaar te maken

Soms is een verhaal de beste manier om een moeilijk onderwerp begrijpelijk te maken.

Met klimaatverhalen kunnen leerlingen nadenken over duurzaamheid, verantwoordelijkheid, milieu en de toekomst van de aarde — op een manier die dichtbij hun eigen leefwereld staat.

Op deze pagina vind je klimaatverhalen voor in de klas die geschikt zijn voor klassengesprekken, burgerschap, leesbevordering en wereldoriëntatie.

Waarom werken klimaatverhalen zo goed?

Klimaat en duurzaamheid zijn grote onderwerpen. Voor veel leerlingen blijven woorden zoals klimaatverandering, uitstoot of duurzaamheid abstract.

Verhalen helpen om deze onderwerpen herkenbaar en begrijpelijk te maken.

Klimaatverhalen helpen leerlingen om:

• na te denken over hun eigen gedrag
• zich in anderen te verplaatsen
• verantwoordelijkheid te begrijpen
• samen oplossingen te bedenken
• gesprekken te voeren over keuzes en gevolgen

Door een verhaal ontstaat vaak meer betrokkenheid dan alleen met uitleg of theorie.

Klimaatverhalen voor in de klas om duurzaamheid, milieu en klimaatverandering bespreekbaar te maken tijdens burgerschap en klassengesprekken op school.

Klimaatverhalen voor klassengesprekken

De lege enveloppen

Een verhaal over verantwoordelijkheid nemen en wachten op de ander.

In een dorp wil iedereen klimaatverandering aanpakken — maar uiteindelijk doet niemand iets. Het verhaal laat zien hoe makkelijk mensen denken dat een ander het wel oplost.

Geschikt voor gesprekken over:

• verantwoordelijkheid
• samenwerken
• klimaatverandering
• gedrag en keuzes
• burgerschap

→ Bekijk De lege enveloppen

Wie bespaart er écht energie?

Een verhaal over energie besparen, consumptie en bewuste keuzes.

Twee mannen praten over duurzaamheid en energiegebruik. Maar wie leeft uiteindelijk echt het meest duurzaam?

Geschikt voor gesprekken over:

• energieverbruik
• duurzame keuzes
• eenvoud en consumptie
• milieu en gedrag
• kritisch nadenken

→ Bekijk Wie bespaart er écht energie?

Verhalen maken klimaat bespreekbaar

Veel leerkrachten gebruiken verhalen als startpunt voor een klassengesprek.

Na een verhaal kun je bijvoorbeeld vragen stellen zoals:

• Wat vond jij van de keuzes in het verhaal?
• Had jij hetzelfde gedaan?
• Wat kunnen mensen beter doen?
• Welke kleine veranderingen helpen al?
• Wat kunnen wij als klas doen?

Zo leren leerlingen nadenken, luisteren naar elkaar en respectvol discussiëren.

Klimaatverhalen binnen burgerschap

Klimaat en duurzaamheid zijn belangrijke onderdelen van burgerschapsonderwijs.

Met klimaatverhalen werk je onder andere aan:

• verantwoordelijkheid nemen
• kritisch denken
• samenwerken
• respect voor mens en omgeving
• nadenken over maatschappelijke keuzes

Verhalen helpen leerlingen om niet alleen kennis op te doen, maar ook stil te staan bij gedrag en gevolgen.

Wanneer gebruik je klimaatverhalen?

Klimaatverhalen worden vaak gebruikt:

• tijdens burgerschapslessen
• binnen wereldoriëntatie
• bij leesbevordering
• tijdens projectweken
• rond de Dag van de Aarde
• tijdens de Nationale Klimaatweek
• als start van een klassengesprek

Ze zijn geschikt voor zowel basisschool als voortgezet onderwijs.

Klimaat zichtbaar maken in de school

Veel scholen combineren klimaatverhalen met:

• klimaatposters
• werkvormen en opdrachten
• de Klimaatmuur
• spreekbeurten over klimaat
• schoolbrede projecten

Zo blijft het onderwerp zichtbaar in de klas en binnen de school.

→ Bekijk klimaatposters voor school
→ Bekijk lesmateriaal & werkvormen klimaat
→ Bekijk de Klimaatmuur
→ Bekijk spreekbeurt over klimaat

Verbonden met duurzaamheid & klimaat

Deze pagina hoort binnen het thema Duurzaamheid & klimaat in de klas.

Lees ook:

→ Duurzaamheid & klimaat in de klas
→ Klimaatposters voor school
→ Klimaatmomenten & themadagen
→ Burgerschap op school – thema’s en lesmateriaal