Lees- & praatplaat: Klimaat begint bij jezelf (nr 13)

Het verhaal

In een dorp stelt de burgemeester voor om samen iets te doen tegen klimaatverandering. Iedereen is enthousiast. Er worden plannen gemaakt om bomen te planten en energie te besparen.

Maar na verloop van tijd blijkt dat bijna niemand daadwerkelijk iets doet.

De boompjes verdrogen, de plannen verdwijnen naar de achtergrond en iedereen wijst ongemerkt naar een ander.

Zo ontdekken de dorpsbewoners een belangrijke les:

Verandering begint niet bij iemand anders. Verandering begint bij jezelf.

Moraal van het verhaal

Veel mensen vinden duurzaamheid belangrijk, maar wachten vaak totdat anderen beginnen.

Dit verhaal laat zien dat echte verandering ontstaat wanneer mensen zelf verantwoordelijkheid nemen.

Niet omdat één persoon de wereld kan veranderen, maar omdat iedere bijdrage telt.

Doe wat jij kunt, hoe klein het ook lijkt. Jouw bijdrage maakt verschil.

Waarom werkt dit verhaal zo goed?

Klimaatverandering is voor veel leerlingen een groot en abstract onderwerp.

Door een herkenbaar verhaal worden ingewikkelde thema's begrijpelijk en bespreekbaar.

De lees- & praatplaat helpt leerlingen nadenken over:

✔ verantwoordelijkheid nemen
✔ samenwerken
✔ duurzaamheid
✔ klimaatverandering
✔ eigen gedrag en keuzes
✔ burgerschap
✔ invloed van kleine acties

Geschikt voor

Deze lees- & praatplaat wordt veel gebruikt binnen:

✔ basisonderwijs
✔ voortgezet onderwijs
✔ burgerschapsonderwijs
✔ wereldoriëntatie
✔ mentorlessen
✔ projectweken duurzaamheid
✔ Klimaatweek op school
✔ Dag van de Aarde
✔ klassengesprekken

Lesdoelen

Voor leerlingen van 10 tot 12 jaar

De leerling begrijpt dat samenwerken en eigen verantwoordelijkheid belangrijk zijn om maatschappelijke problemen zoals klimaatverandering aan te pakken en kan benoemen wat hij of zij zelf kan doen voor een beter milieu.

Voor leerlingen vanaf 12 jaar

De leerling kan uitleggen waarom individuele verantwoordelijkheid belangrijk is bij maatschappelijke vraagstukken zoals klimaatverandering en reflecteren op het eigen gedrag en duurzame keuzes.

Vragen op de praatplaat

1. Empathische vraag

Hoe denk je dat de dorpsbewoners zich voelden toen zij ontdekten dat hun boompjes waren verdord?

Deze vraag helpt leerlingen zich in anderen te verplaatsen en na te denken over verantwoordelijkheid en gevolgen.

2. Problemen herkennen

Heb je wel eens gezien dat mensen zich zorgen maken over een probleem, maar toch niets doen omdat ze denken dat anderen het wel oplossen?

Deze vraag stimuleert bewustwording rondom passiviteit en initiatief.

3. Herkenning bij jezelf

Heb jij wel eens gedacht dat iemand anders iets moest doen, maar later ontdekt dat jij zelf ook invloed had?

Deze vraag helpt leerlingen nadenken over hun eigen rol binnen een groep.

4. Zelfreflectie

Wat is één kleine stap die jij zelf kunt zetten voor een beter milieu?

Deze vraag maakt het onderwerp persoonlijk en praktisch.

Ter overdenking

We weten veel over klimaatverandering. We horen de waarschuwingen en zien de gevolgen.

Toch schuiven mensen verantwoordelijkheid vaak ongemerkt voor zich uit. Niet omdat het hen niets kan schelen, maar omdat het gemakkelijker voelt wanneer iemand anders begint.

Het verhaal van het dorp laat zien dat goede bedoelingen alleen niet genoeg zijn.

Verandering ontstaat wanneer mensen besluiten om zelf een stap te zetten.

Juist die kleine stappen vormen samen het verschil.

Productinformatie

De lees- & praatplaat heeft een formaat van 30 x 30 cm.

• Dubbelzijdig bedrukt
• 400 grams mat laminaat
• Duurzaam en stevig materiaal
• Geschikt voor jarenlang gebruik in de klas

Past binnen klimaatonderwijs en burgerschap

Deze lees- & praatplaat sluit goed aan bij:

→ Klimaat in de klas
→ Klimaatonderwijs basisschool
→ Klimaatonderwijs voortgezet onderwijs
→ Klimaatweek op school
→ Lesmateriaal & werkvormen klimaat
→ Klimaatverhalen voor in de klas
→ De Klimaatmuur – schoolbreed klimaatproject
→ Spreekbeurt over het klimaat