Welk verhaal past bij jouw groep?

Verhalen kiezen op onderwerp en onderwijsvraag

Soms zoek je niet zomaar een verhaal.

Je zoekt een verhaal dat past bij wat er speelt in jouw klas.

Misschien hebben leerlingen moeite met samenwerken. Misschien is er sprake van groepsdruk, onzekerheid of onrust. Een goed verhaal kan helpen om een gesprek op gang te brengen zonder direct naar leerlingen te wijzen.

Op deze pagina vind je verhalen bij herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk.

Mijn leerlingen luisteren niet goed naar elkaar

Centrale vraag:
Hoe luister ik echt naar anderen?

→ De wijze oude uil

Een verhaal over luisteren, aandacht en begrip.

Mijn leerlingen vinden regels onzin

Centrale vraag:
Waarom zijn afspraken belangrijk?

→ Een goede regel is er niet voor niets

Een verhaal over verantwoordelijkheid, keuzes en gevolgen.

Mijn groep heeft behoefte aan meer structuur

Centrale vraag:
Welke rol speel ik in het functioneren van de groep?

→ De haan die niet meer kraaien kon

Een verhaal over structuur, afspraken en verantwoordelijkheid.

Mijn leerlingen geven snel op

Centrale vraag:
Wat doe ik wanneer iets tegenzit?

→ De ezel in de put

Een verhaal over veerkracht, doorzetten en omgaan met tegenslagen.

Mijn leerlingen hebben weinig zelfvertrouwen

Centrale vraag:
Laat ik anderen bepalen wie ik ben?

→ De kracht van positief denken

Een verhaal over zelfvertrouwen, weerbaarheid en positief denken.

Mijn leerlingen willen er graag bij horen

Centrale vraag:
Moet ik veranderen om erbij te horen?

→ De bonte vlinder

Een verhaal over inclusie, identiteit en jezelf zijn.

Mijn leerlingen vinden wachten moeilijk

Centrale vraag:
Kan ik vertrouwen op het proces?

→ Oma's soep

Een verhaal over geduld, groei en zelfbeheersing.

Mijn leerlingen zijn bang om fouten te maken

Centrale vraag:
Hoe ga ik om met angst en onzekerheid?

→ Een leeuw met angst

Een verhaal over moed, begrip en gevoelens.

Mijn leerlingen laten zich sterk beïnvloeden door anderen

Centrale vraag:
Ben ik gelukkig met mijn eigen leven, of laat ik mij vertellen wat ik mis?

→ Een vis in een vissenkom

Een verhaal over groepsdruk, vergelijking en eigen keuzes.

Mijn leerlingen zijn voortdurend afgeleid

Centrale vraag:
Ben ik onderweg naar mijn eigen doel?

→ Waar ga je heen?

Een verhaal over focus, keuzes en persoonlijke groei