Wij-gevoel & verantwoordelijkheid

Samen zorgen voor de groep

Een sterk wij-gevoel ontstaat wanneer leerlingen zich onderdeel voelen van de groep en verantwoordelijkheid nemen voor elkaar. Dit draagt bij aan betrokkenheid, respect en een positief klassenklimaat.

Op deze pagina vind je materialen die helpen om saamhorigheid te versterken, verantwoordelijkheid bespreekbaar te maken en zorg voor elkaar zichtbaar te laten worden — in de klas én schoolbreed.

Materialen om wij-gevoel en verantwoordelijkheid zichtbaar te maken

Zichtbare posters helpen om saamhorigheid en verantwoordelijkheid dagelijks onder de aandacht te brengen.
Ze versterken een gezamenlijke norm en nodigen uit tot gesprek.

Deze materialen helpen om samen verantwoordelijk te zijn voor sfeer, gedrag en samenwerking in de groep.

Geschikt voor:

  • het benadrukken van samen verantwoordelijk zijn

  • het stimuleren van zorg voor elkaar

  • het versterken van groepsidentiteit

Werkvormen & verdieping

Voor verdieping zijn er materialen die leerlingen actief laten reflecteren op hun rol binnen de groep en op gezamenlijk gedrag.

Deze materialen:

  • ondersteunen gespreks- en reflectiemomenten

  • zijn inzetbaar bij mentoruren en groepsgesprekken

  • sluiten aan bij burgerschap en sociale ontwikkeling

Wanneer zet je deze materialen in?

Materialen rond wij-gevoel en verantwoordelijkheid worden vaak ingezet:

  • bij groepsvorming en herijking van de groep

  • wanneer betrokkenheid of saamhorigheid afneemt

  • preventief, als onderdeel van schoolbeleid

  • bij burgerschap en sociaal-emotionele ontwikkeling

  • tijdens mentoruren en klassengesprekken

Focus van dit thema

Met deze materialen werk je aan:

  • saamhorigheid en verbondenheid

  • verantwoordelijkheid voor jezelf en de groep

  • zorg voor elkaar

  • respectvol samenwerken

  • een positief en veilig klassenklimaat

Voor wie?

Geschikt voor:

  • basisonderwijs

  • voortgezet onderwijs

  • groepsleerkrachten, mentoren en schoolteams

Inzetbaar:

  • klassikaal

  • schoolbreed

  • preventief en verdiepend

Verbonden met andere thema’s

Werken aan wij-gevoel en verantwoordelijkheid versterkt de onderlinge verbondenheid en sluit aan bij Samen afspraken maken, Kennismaken & verbinden en Positief gedrag & waardering. Samen dragen deze thema’s bij aan een sterke groepsdynamiek en een fijne sfeer op school. Een sterk wij-gevoel ontstaat wanneer iedereen zich verantwoordelijk voelt voor de groep. Met deze materialen help je leerlingen om samen te bouwen aan betrokkenheid, respect en een fijne sfeer — elke dag opnieuw.