Werkvorm voor de Gouden Weken (dag 2)

Smiley check-in in de klas

Eenvoudige werkvorm om gevoelens bespreekbaar te maken in de klas

Na de eerste kennismaking is het belangrijk dat leerlingen zich veilig voelen om zichzelf te laten zien. In de tweede dag van de Gouden Weken ligt de focus daarom op gevoelens en veiligheid in de groep.

Met een smiley check-in geef je leerlingen op een eenvoudige en laagdrempelige manier de ruimte om te delen hoe ze zich voelen.

Doel van deze werkvorm

Met de smiley check-in:

  • leren leerlingen gevoelens herkennen en benoemen
  • ontstaat meer begrip voor elkaar
  • voelen leerlingen zich gezien en gehoord
  • werk je aan een veilige en open sfeer in de klas

Werkvorm: Smiley check-in

Deze werkvorm is eenvoudig en kost maar een paar minuten.

Zo werkt het:

  1. Laat leerlingen een smiley kiezen die past bij hun gevoel
  2. Vraag enkele leerlingen om kort toe te lichten waarom ze deze kiezen
  3. Herhaal deze check-in regelmatig (bijvoorbeeld dagelijks of wekelijks)

De smiley check-in is een veelgebruikte werkvorm in de klas om dagelijks kort stil te staan bij hoe leerlingen zich voelen.

Direct gebruiken in de klas

Wil je dit morgen al gebruiken in je klas?

→ Download de Smiley Check-in & Check-out (gratis werkvorm)

✔ printbaar en direct inzetbaar
✔ geschikt voor dagelijks gebruik
✔ helpt om gevoelens zichtbaar te maken in de klas

Reflectie in de klas

Bespreek samen:

  • Waarom koos je deze smiley?
  • Wat heb je nodig om je fijner te voelen?
  • Hoe kunnen we elkaar helpen in de klas?

Waarom werkt deze werkvorm?

Leerlingen vinden het vaak lastig om gevoelens onder woorden te brengen.

Door te werken met smileys:

  • wordt het eenvoudiger om gevoelens te delen
  • verlaag je de drempel om te praten
  • ontstaat meer begrip en respect in de groep

Een korte check-in kan al een groot verschil maken voor de sfeer in de klas.

Variatie op deze werkvorm

Wil je de werkvorm uitbreiden?

Laat leerlingen ook aangeven:

  • waarom ze zich zo voelen
  • wat ze nodig hebben

Of laat leerlingen elkaar helpen met oplossingen

Meer werkvormen voor de Gouden Weken

Wil je de eerste weken gestructureerd aanpakken?

→ Bekijk de Gouden Weken Starterkit – 2 weken groepsvorming

✔ elke schooldag een korte werkvorm
✔ direct inzetbaar
✔ geen voorbereiding nodig

Combineer met materialen in de klas

Wil je gevoelens en gedrag zichtbaar maken in de klas?

Gebruik materialen die helpen bij:

  • sociaal-emotionele ontwikkeling
  • groepsvorming
  • veiligheid in de klas

Verder werken aan groepsvorming

Wil je meer lezen over de aanpak en achtergrond?

→ Bekijk Gouden Weken
→ Bekijk Groepsvorming & klassenklimaat
→ Bekijk Samen afspraken maken

Volgende stap

Na aandacht voor gevoelens is het tijd om elkaar beter te leren kennen.

→ Bekijk Dag 3 – Elkaar leren kennen (Ik en jij)