Terugkijken en vooruitkijken in de klas

Werkvorm om samen terug te blikken en afspraken vast te houden voor de rest van het schooljaar

De eerste weken van het schooljaar zijn voorbij. Jullie hebben elkaar leren kennen, samengewerkt, afspraken gemaakt en gewerkt aan een fijne sfeer in de klas.

Dit is het moment om samen terug te kijken én vooruit te kijken.

Wat ging goed?
Wat willen jullie vasthouden?

Zo zorg je ervoor dat de sterke start doorwerkt in de rest van het schooljaar.

Doel van deze werkvorm

Met deze werkvorm:

• kijken leerlingen terug op de start
• benoemen ze wat goed gaat
• denken ze na over de toekomst
• versterken ze het groepsgevoel

Werkvorm: Terugblik & vooruitblik

Zo werkt het:

• Laat leerlingen nadenken over de afgelopen weken
• Stel de vragen:
  • Wat vond je fijn in de klas?
  • Wat ging goed?
  • Wat wil je zo houden?
• Laat leerlingen hun antwoorden delen
• Noteer belangrijke punten zichtbaar in de klas
• Maak samen een korte “wij houden vast”-lijst

Reflectie in de klas

Bespreek samen:

• Waar zijn we trots op als groep?
• Wat willen we blijven doen?
• Wat kunnen we nog verbeteren?

Waarom werkt deze werkvorm?

Door bewust stil te staan bij wat goed gaat:

• groeit trots
• wordt positief gedrag versterkt
• blijven afspraken beter hangen

Dit helpt om de positieve start vast te houden.

Direct verder werken in de klas

Wil je blijven werken aan groepsvorming en sfeer?

→ Bekijk de Gouden Weken Starterkit – 2 weken groepsvorming

✔ elke schooldag een werkvorm
✔ direct inzetbaar
✔ geen voorbereiding nodig

Van start naar gewoonte

Wat je in de eerste weken opbouwt, bepaalt de rest van het jaar.

Door regelmatig terug te kijken en afspraken te herhalen:

• blijft de sfeer positief
• blijven regels duidelijk
• blijft de groep sterk

Houd de positieve sfeer zichtbaar in de klas

Deze posters helpen om afspraken en groepsgevoel vast te houden.

Verder werken aan groepsvorming

→ Bekijk Gouden Weken
→ Bekijk Groepsvorming & klassenklimaat
→ Bekijk Samen afspraken maken