Werkvorm voor de Gouden Weken (dag 1)

Kennismaken in de klas

Eenvoudige werkvorm om leerlingen op een veilige manier kennis te laten maken

Eenvoudige werkvorm om leerlingen op een veilige manier kennis te laten maken

Doel van deze werkvorm

• leerlingen leren elkaar kennen
• eerste contact leggen
• veilige start van de groep

Werkvorm: Kennismaken in tweetallen

Zo werkt het:

Laat leerlingen in tweetallen met elkaar praten.

Gebruik vragen zoals:

• Hoe heet je?
• Wat vind je leuk om te doen?
• Waar ben je goed in?
• Wat vind je spannend aan dit schooljaar?

Laat daarna een paar leerlingen kort iets delen over de ander.

Reflectie in de klas

Wat heb je geleerd over een ander?

Waarom werkt deze werkvorm?

Een rustige start zorgt voor veiligheid.

Door in tweetallen te werken:

• durven leerlingen sneller te praten
• ontstaat er contact
• wordt de drempel lager

Variatie (optioneel)

Wil je meer beweging in de klas?

Werkvorm: Vind iemand die…

Laat leerlingen door de klas lopen en elkaar vragen stellen:

• Vind iemand met dezelfde hobby
• Vind iemand die iets spannend vindt
• Vind iemand die ergens goed in is
• Vind iemand die iets bijzonders heeft meegemaakt

Gebruik deze variant als:

• de groep al wat losser is
• je meer energie wilt

Direct toepassen in de klas

Wil je elke dag een korte werkvorm?

→ Bekijk de Gouden Weken Starterkit – 2 weken groepsvorming

Combineer met materialen in de klas

Wil je kennismaking en groepsvorming zichtbaar maken?

Gebruik materialen die helpen om de groep te versterken:

Verder werken aan groepsvorming

Wil je meer lezen over de aanpak en achtergrond?

→ Bekijk Gouden Weken
→ Bekijk Groepsvorming & klassenklimaat
→ Bekijk Samen afspraken maken