Afspraak 5 - Geef hulp, vraag hulp
Samenwerken, elkaar helpen en durven vragen om hulp
Een kind zit te puzzelen.
Het lukt niet.
Hij probeert het nog een keer.
En nog een keer.
Dan kijkt hij op en zegt zacht:
“Kun jij mij helpen?”
Even later zitten ze samen.
En de puzzel wordt afgemaakt.
Je hoeft niet alles alleen te doen.
Met Beertje Anders – Afspraak 5 leren kinderen dat hulp vragen en hulp geven erbij hoort — en dat je samen verder komt dan alleen.
Wat leren kinderen met deze afspraak?
Met Geef hulp, vraag hulp leren kinderen:
-
hulp aanbieden aan een ander
-
durven vragen om hulp
-
samenwerken en samen oplossingen zoeken
-
merken dat iedereen soms hulp nodig heeft
Door dit te oefenen ervaren kinderen dat hulp vragen geen zwakte is, maar juist laat zien dat je samen sterker bent.
Kijk het filmpje – Afspraak 5
Geef hulp, vraag hulp
In dit filmpje zien kinderen herkenbare situaties waarin hulp nodig is.
Ideaal als start van een kringgesprek
Materialen bij afspraak 5
Deze materialen helpen om de afspraak te verdiepen en te oefenen.
Door herhaling ontstaat vertrouwen en samenwerking
School en thuis verbinden
Met het gratis kaartje voor thuis kunnen ouders aansluiten bij wat kinderen op school leren.
Zo wordt hulp geven en hulp vragen herkenbaar:
-
in de klas
-
op het schoolplein
-
thuis
Onderdeel van De vijf afspraken
Afspraak 5 is onderdeel van een samenhangende aanpak voor sociaal gedrag.
→ Bekijk de vijf afspraken (groep 1-3)
Meer weten over Beertje Anders?
Wil je zien hoe deze afspraak past binnen alle verhalen, filmpjes en materialen?
→ Lees de achtergrond van Beertje Anders
Verbonden met andere thema’s
Afspraak 5 sluit aan bij:
→ Regels & afspraken op school
→ Groepsvorming & klassenklimaat
Samen versterken deze thema’s een veilige en positieve schoolomgeving.
Van afspraken naar schoolbreed werken
De musical Stop pesten sluit aan op de vijf afspraken.
Jongere leerlingen leren de basis, oudere leerlingen dragen deze boodschap uit binnen de school.
→ Ontdek het Schoolbreed project De musical Stop pesten
Samen gaat het vaak beter dan alleen.
Door kinderen te laten ervaren dat ze elkaar kunnen helpen — en zelf om hulp mogen vragen — groeit er een groep waarin iedereen zich gesteund en veilig voelt.