Schoolbreed project: De musical Stop pesten

Samen werken aan sfeer, voorbeeldgedrag en het voorkomen van pesten

De musical Stop pesten is een schoolbreed project waarin de hele school samenwerkt aan een fijne en veilige sfeer. Leerlingen, leerkrachten en groepen dragen samen één duidelijke boodschap uit: we zorgen voor elkaar en pesten hoort daar niet bij.

Het project sluit aan bij de vijf afspraken van Beertje Anders en is zo opgebouwd dat zowel jongere als oudere leerlingen actief betrokken zijn. Muziek, spel en verhaal komen samen in een gedeelde ervaring die bijdraagt aan respect, samenwerken en sociale veiligheid. Deze pagina is het centrale startpunt voor alle informatie over de musical en het bijbehorende lesmateriaal.

In het kort
Stop pesten is een schoolbreed musicalproject voor het basisonderwijs waarin jongere en oudere leerlingen samen werken aan respect, voorbeeldgedrag en een veilige sfeer. Op deze pagina vindt u uitleg, materialen en praktische handvatten om dit project passend in te zetten binnen uw school.

Illustratie van Beertje Anders en Beertje Lief die samen zingen tijdens een schoolmusical over pesten

Wat is de musical Stop pesten?

Stop pesten is geen los optreden, maar een gezamenlijk traject waarin:

  • jongere leerlingen werken met de vijf afspraken

  • oudere leerlingen een voorbeeldrol vervullen en de musical uitvoeren

  • de hele school dezelfde waarden en afspraken uitdraagt

  • sfeer, gedrag en veiligheid zichtbaar samenkomen

De musical helpt scholen om pesten bespreekbaar te maken én te werken aan verbondenheid en verantwoordelijkheid binnen de hele school.

De musical in het kort

  • schoolbreed project voor het basisonderwijs

  • bestaat uit zeven onderdelen die samen één verhaal vormen

  • muziek, tekst en spel sluiten aan bij de leefwereld van kinderen

  • inzetbaar als compleet project of in losse delen

  • geschikt voor verschillende schoolcontexten en groepssamenstellingen

Waarom een schoolbrede musical over pesten?

Pesten voorkomen vraagt om meer dan losse lessen of gesprekken. Het vraagt om een gezamenlijke aanpak, waarin leerlingen dezelfde boodschap horen, ervaren en uitdragen.

Een musical werkt hierbij krachtig omdat:

  • leerlingen emotioneel betrokken raken via muziek en verhaal

  • samenwerken vanzelfsprekend onderdeel is van het proces

  • gedrag en afspraken zichtbaar en bespreekbaar worden

  • de boodschap blijft hangen — ook na afloop van het project

De musical Stop pesten maakt sociale veiligheid voelbaar en gedeeld.

Werken met voorbeeldgedrag in de hele school

Binnen dit project spelen oudere leerlingen een belangrijke rol. Zij:

  • laten zien hoe je met elkaar omgaat

  • geven woorden en gedrag aan respect en verantwoordelijkheid

  • zijn herkenbare rolmodellen voor jongere kinderen

Jongere leerlingen werken vanuit hun eigen belevingswereld aan dezelfde afspraken, waardoor er één doorgaande lijn ontstaat in de hele school.

De vijf afspraken van Beertje Anders vormen daarbij de gezamenlijke basis.

Praktisch werken met de musical in de school →

De musical Stop pesten is zo opgebouwd dat scholen zelf keuzes kunnen maken:

  • uitvoeren als compleet schoolbreed project

  • inzetten in losse onderdelen (bijvoorbeeld per bouw)

  • koppelen aan een themaweek, projectweek of gezamenlijke afsluiting

De zeven onderdelen vormen samen één verhaal, maar zijn ook afzonderlijk te gebruiken. Dit maakt het project flexibel en passend bij verschillende schoolsituaties.

Wat levert dit project leerlingen en school op?

De musical draagt bij aan:

  • een gedeelde taal rondom gedrag en afspraken

  • meer betrokkenheid tussen verschillende groepen

  • versterking van sociale vaardigheden en zelfvertrouwen

  • preventief werken aan een veilige en positieve sfeer

Doordat iedereen vanuit hetzelfde verhaal werkt, ontstaat herkenning en continuïteit in de hele school.

Wat vindt u op deze pagina?

Op deze pagina vindt u:

  • uitleg over het schoolbrede project Stop pesten

  • informatie over de inhoud en opzet van de musical

  • toegang tot bijbehorende materialen en downloads

  • een overzicht van hoe de musical past binnen Fijne sfeer op school

Deze pagina fungeert als centrale doorverwijspagina vanuit andere onderdelen van de website.

Materialen bij de musical Stop pesten

De musical Stop pesten wordt ondersteund door verschillende materialen die helpen om het project goed te begeleiden, te verdiepen en zichtbaar te maken in de school. De materialen sluiten aan bij de verschillende leeftijden en rollen binnen het project.

Kies wat past bij jullie aanpak en moment

Lesmateriaal & werkvormen – samen aan de slag

Dit lesmateriaal ondersteunt leerkrachten bij het voorbereiden en begeleiden van het project. Leerlingen denken na over gedrag, oefenen met situaties en werken toe naar de gezamenlijke uitvoering.

Geschikt voor:

  • voorbereiding in de klas

  • gesprekken over pesten en groepsgedrag

  • verdieping vóór of na de musical

Helpt leerlingen bij:

  • herkennen van pestsituaties

  • oefenen met respectvol gedrag

  • samenwerken en verantwoordelijkheid nemen

→ Bekijk het lesmateriaal & de werkvormen

Posters – de boodschap zichtbaar in de school

Posters maken de afspraken en boodschap van Stop pesten zichtbaar in de klas, gangen en gezamenlijke ruimtes. Zo blijft het thema ook buiten de lessen onder de aandacht.

In te zetten voor:

  • aankleding tijdens het project

  • herinnering aan afspraken

  • herkenning voor jongere leerlingen

→ Bekijk de posters bij Stop pesten

Materialen rond Beertje Anders – basis voor jongere leerlingen

Voor jongere leerlingen vormen de vijf afspraken een herkenbaar en veilig vertrekpunt. Met ondersteunende materialen worden deze afspraken begrijpelijk en toepasbaar gemaakt.

Geschikt voor:

  • onderbouw en middenbouw

  • eerste gesprekken over pesten

  • aansluiten bij de musicalthema’s

→ Bekijk de materialen van Beertje Anders

Downloads & ondersteuning – praktisch en direct inzetbaar

Aanvullende downloads helpen bij de organisatie en uitvoering van het project, zoals ondersteunende documenten, uitleg of extra werkvormen.

Handig voor:

  • voorbereiding door het team

  • afstemming tussen groepen

  • houvast tijdens het project

→ Ga naar de downloads

Focusmoment: wanneer zet je de musical Stop pesten in?

De musical is goed inzetbaar tijdens momenten waarop samenwerken en sfeer centraal staan, zoals:

  • projectweek of themaperiode

  • start of herijking van schoolafspraken

  • week tegen pesten of sociale veiligheid

  • gezamenlijke afsluiting van een schooljaar

Door het project bewust te plannen, vergroot je de impact en herkenning in de hele school.

→ Veelgestelde vragen over de musical Stop pesten →

Voor welke groepen is de musical geschikt?
De musical is ontwikkeld voor het basisonderwijs en betrekt zowel jongere als oudere leerlingen. Iedere groep heeft een passende rol binnen het project.

Moet de hele school tegelijk meedoen?
Nee, dat mag wel maar hoeft niet. De musical kan schoolbreed worden ingezet of in losse onderdelen per bouw.

Is dit project vooral preventief of ook geschikt bij bestaande problemen?
Het project is preventief van opzet, maar biedt ook handvatten om pesten bespreekbaar te maken wanneer dit al speelt.

Hoeveel tijd kost het project?
Scholen bepalen dit zelf. Het project kan worden uitgevoerd tijdens een projectweek, verspreid over meerdere weken of gekoppeld aan bestaande lessen.

Hebben we speciale ervaring met musicals nodig?
Nee. De materialen zijn zo opgezet dat ze ook zonder muzikale of theatrale achtergrond goed te gebruiken zijn.

Verbonden met andere thema’s binnen Fijne sfeer op school

De musical Stop pesten sluit inhoudelijk aan bij:

Deze samenhang zorgt ervoor dat materialen en afspraken elkaar versterken.