Voorlezen & verhalen

Voorlezen is een van de krachtigste manieren om lezen betekenisvol te maken. Het brengt rust in de groep, stimuleert taalontwikkeling en zorgt voor een gezamenlijk moment van aandacht. Of je nu voorleest aan jonge kinderen, samen luistert naar een verhaal of een thema introduceert: verhalen vormen het hart van lezen.

Op deze pagina vind je materialen die voorlezen ondersteunen in verschillende vormen, passend bij uiteenlopende leeftijden, situaties en doelen.

Kies wat past bij jullie voorleesmoment

Vertelverhalen om voor te lezen

De vertelverhalen zijn ontwikkeld om samen te lezen en te beleven. Ze sluiten aan bij thema’s die leven bij kinderen, zoals gevoelens, samenleven, ruzie, vriendschap en helpen.

De verhalen zijn geschikt om:

• voor te lezen in de kring

• meerdere keren terug te laten komen

• te gebruiken als start van een gesprek of thema

Vertelplaten A3 – kijken en luisteren tegelijk

Een vertelplaat combineert beeld en verhaal op een toegankelijke manier. De kinderen zien aan de voorkant een grote, sprekende illustratie, terwijl de verteller op de achterkant het verhaal kan lezen.

Vertelplaten zijn ideaal:

• voor groepsvoorlezen

• voor gastlezers of ouders

• bij korte, krachtige voorleesmomenten

• tijdens lees- en voorleesweken

Moraalverhalen & wijsheidsverhalen

De moraalverhalen en wijsheidsverhalen spreken jonge kinderen aan door het verhaal, terwijl oudere kinderen en volwassenen de diepere boodschap herkennen.

Deze verhalen worden vaak gebruikt:

• om waarden en gedrag bespreekbaar te maken

• als rustig luistermoment

• bij sociaal-emotionele thema’s

• in onderwijs én bibliotheken

Voorgelezen verhalen – luisteren en beleven

Soms is luisteren minstens zo waardevol als zelf lezen. De ingesproken verhalen en filmpjes van Beertje Anders nemen kinderen mee in een verhaal, met aandacht voor tempo, intonatie en beleving.

Deze vorm van voorlezen is geschikt:

• voor gezamenlijke luistermomenten

• als afwisseling in de klas

• voor kinderen die baat hebben bij auditieve ondersteuning

Wanneer gebruik je deze materialen?

Materialen voor voorlezen en verhalen worden ingezet:

• tijdens de Nationale Voorleesdagen

• in de Jeugdboekenmaand

• bij dagelijkse voorleesmomenten

• in de onderbouw van het basisonderwijs

• in leeshoeken en bibliotheken

• bij thema’s rondom gedrag, gevoelens en groepsvorming

Voorlezen hoeft niet ingewikkeld te zijn. Met het juiste verhaal en een vorm die past bij jouw groep ontstaat vanzelf een waardevol leesmoment. Vanuit deze pagina kies je eenvoudig het materiaal dat aansluit bij jouw manier van voorlezen.