Vertelplaten over Geduld & Zelfbeheersing

Vertelplaten die kinderen helpen omgaan met emoties, wachten en bewuste keuzes maken

Geduld en zelfbeheersing zijn vaardigheden die kinderen stap voor stap leren.

Wachten op je beurt.
Rustig blijven bij frustratie.
Niet direct boos reageren.
Doorzetten als iets moeilijk is.

De vertelplaten over Geduld & Zelfbeheersing helpen kinderen nadenken over gevoelens, reacties en gedrag in alledaagse situaties. Herkenbare illustraties en korte verhalen maken sociaal-emotionele thema’s zichtbaar en bespreekbaar in de klas.

De vertelplaten zijn speciaal ontwikkeld voor klassikaal gebruik in het basisonderwijs en ondersteunen gesprekken over gedrag, emoties en omgaan met moeilijke situaties.

Geen lange uitleg.
Wel herkenbare momenten.
Wel gesprekken die kinderen helpen groeien.

Ontdek de vertelplaten

Waarom werken vertelplaten?

Kinderen leren veel via verhalen, beelden en herkenbare situaties.

Een vertelplaat helpt kinderen gevoelens herkennen, gedrag begrijpen en nadenken over hun eigen keuzes. Door samen te kijken, luisteren en praten ontstaat vaak vanzelf een waardevol gesprek in de groep.

Elke vertelplaat combineert:

• een duidelijke illustratie
• een kort voorleesverhaal
• een sociaal of moreel thema
• een reflectievraag voor in de klas

Daardoor zijn de vertelplaten direct inzetbaar tijdens kringgesprekken, groepsvorming en sociaal-emotionele lessen.

Thema’s binnen Geduld & Zelfbeheersing

De vertelplaten sluiten aan bij onderwerpen zoals:

• omgaan met frustratie
• rustig reageren
• wachten op je beurt
• doorzetten bij moeilijkheden
• nadenken voor je handelt
• emoties herkennen
• keuzes en gevolgen begrijpen
• zelfvertrouwen ontwikkelen

Wanneer gebruik je vertelplaten?

Vertelplaten zijn geschikt voor:

• groepsvorming
• sociaal-emotionele ontwikkeling
• burgerschap
• kringgesprekken
• rustmomenten in de klas
• gesprekken over gedrag en emoties
• preventief werken aan sociale veiligheid

Ze kunnen los worden gebruikt of als onderdeel van een bredere aanpak rond gedrag, respect en sociale veiligheid op school.

Thema’s

→ Respect & relaties
→ Weerbaarheid & veerkracht
→ Zelfvertrouwen & gevoelens in de klas
→ Sociale veiligheid op school
→ Groepsvorming & klassenklimaat

Zichtbaar in de klas

Vertelplaten helpen kinderen om stil te staan bij gedrag, gevoelens en reacties.

Door verhalen samen te bekijken en bespreken, ontstaat meer begrip, rust en bewustwording binnen de groep. Kinderen ontdekken dat emoties normaal zijn en leren stap voor stap beter omgaan met moeilijke situaties.

Veel scholen gebruiken vertelplaten daarom:

• tijdens kringmomenten
• als start van een klassengesprek
• bij sociaal-emotionele lessen
• tijdens groepsvorming
• als ondersteuning bij gedrag en zelfregulatie
• als rustige gespreksstarter in de klas

Productinformatie

• Formaat A3 (420 × 297 mm)
• Dubbelzijdig bedrukt met illustratie en verhaal
• Gedrukt op stevig 400 grams papier
• Afgewerkt met beschermend glanslaminaat
• Geschikt voor intensief klassikaal gebruik
• Ontwikkeld voor het basisonderwijs

Combineren met andere materialen

Werk je aan gedrag, emoties en sociaal-emotionele ontwikkeling in de klas?

→ Lees- & praatplaten
→ Verhaalposters
→ Posters groepsvorming & klassenklimaat
→ Sociale veiligheid op school