Online pesten & cyberpesten

Wanneer online gedrag onveilig wordt

Online pesten en cyberpesten hebben grote impact op leerlingen en groepen. Het gaat om situaties waarin online gedrag herhaald, gericht of grensoverschrijdend wordt en waarin veiligheid, vertrouwen en bescherming centraal staan.

Deze pagina biedt een overzicht van thema’s en materialen die scholen ondersteunen wanneer online gedrag niet meer veilig is en ingrijpen, begeleiding of bescherming nodig is. Online pesten raakt direct aan Sociale veiligheid op school

en online pesten raakt direct aan Online veiligheid op school.

Wat valt onder online pesten & cyberpesten?

Dit thema gaat verder dan alleen pesten via sociale media. Het omvat verschillende vormen van onveilig online gedrag, waaronder:

  • herhaald online pesten en buitensluiten

  • misbruik van vertrouwen

  • seksuele grensoverschrijding online

  • manipulatie en chantage

  • online verleiding en afhankelijkheid

Online pesten & cyberpesten

Herhaald en gericht digitaal pestgedrag

  • pesten via sociale media, apps en games

  • groepsdruk en rollen (pester, slachtoffer, omstander)

  • begeleiding en aanpak in de groep

→ Bekijk materialen over online pesten & cyberpesten

Sexting & grooming

Wanneer online contact misbruik wordt

  • misleiding en machtsverschil

  • herkennen van risicosituaties

  • beschermen van leerlingen

→ Bekijk lesmaterialen over sexting en grooming

Online misbruik & manipulatie

Grenzen overschrijden achter een scherm

  • valse profielen

  • emotionele afhankelijkheid

  • chantage en dreiging

→ Bekijk materialen over online misbruik

Online verleiding & verslaving (probleemkant)

Wanneer online gedrag de regie overneemt

  • verlies van controle

  • impact op welzijn en schoolprestaties

  • signalering en begeleiding

→ Bekijk materialen over online verleiding & verslaving

Samenhang met andere thema’s

Online pesten & cyberpesten sluit aan bij:

Mediawijsheid – preventie en bewustwording

Pesten op school

Grensoverschrijdend gedrag – veiligheid en melden

→ Grenzen, opkomen voor jezelf & weerbaarheid – vaardigheden versterken

Voor wie?

Geschikt voor:

  • basisonderwijs

  • voortgezet onderwijs

Inzetbaar:

  • bij signalen of meldingen

  • tijdens mentoruren

  • in zorgstructuren

  • schoolbreed

Door online pesten en cyberpesten tijdig te herkennen en zorgvuldig aan te pakken, beschermen scholen leerlingen en werken zij aan een veilige digitale schoolomgeving.