Week tegen Racisme op school
Activiteiten en materialen
Racisme bespreekbaar maken in de klas
De Week tegen Racisme is een moment waarop scholen extra aandacht besteden aan gelijkwaardigheid, inclusie en het tegengaan van discriminatie.
Rond 21 maart (Internationale Dag tegen Racisme) organiseren veel scholen activiteiten, gesprekken en projecten.
Door meerdere dagen bewust stil te staan bij racisme en samenleven ontstaat meer begrip en wordt respect zichtbaar in de hele school.
Materialen voor de Week tegen Racisme
Veel scholen maken hun boodschap zichtbaar met materialen in de school.
Posters en buttons helpen om duidelijk te laten zien waar de school voor staat en ondersteunen gesprekken in de klas.
Ideaal voor
- klassengesprekken over racisme en discriminatie
- projectweken en themadagen
- zichtbaarheid in gangen en lokalen
- schoolbrede afspraken en normen
Wat is de Week tegen racisme?
De Week tegen Racisme vindt jaarlijks plaats rond 21 maart, de Internationale Dag tegen Racisme.
Tijdens deze week organiseren scholen, gemeenten en organisaties activiteiten om racisme bespreekbaar te maken en actief tegen te gaan.
Voor scholen is dit een kans om:
- het onderwerp structureel te bespreken
- leerlingen actief te betrekken
- een duidelijke norm uit te dragen
- sociale veiligheid te versterken
Activiteiten voor de Week tegen Racisme
Een effectieve week combineert gesprek, zichtbaarheid en gezamenlijke afspraken.
Denk bijvoorbeeld aan:
- klassengesprekken over vooroordelen en gelijkwaardigheid
- werken met stellingen of debatvormen (VO)
- verhalen en opdrachten (PO)
- posters zichtbaar ophangen in de school
- een gezamenlijke actie of statement
Gratis lesmateriaal
Met woorden bouwen we bruggen
Veel scholen zoeken naar manieren om het gesprek over respect en verschillen veilig te openen.
Het gratis themaboekje “Met woorden bouwen we bruggen” helpt daarbij.
✔ korte verhalen
✔ gespreksstarters
✔ opdrachten voor in de klas
→ Download gratis: Met woorden bouwen we bruggen
Schoolbreed werken aan inclusie
De Week tegen Racisme werkt het best als een schoolbrede aanpak.
Bijvoorbeeld:
- gezamenlijke start of afsluiting
- zichtbare materialen in de school
- leerlingen betrekken bij afspraken
- koppeling met burgerschap
Van projectweek naar structurele aandacht
Een thematische week kan het begin zijn van structurele aandacht voor inclusie en sociale veiligheid.
Door regelmatig terug te komen op gesprekken en afspraken, wordt respect onderdeel van de dagelijkse schoolcultuur.
Meer lezen over racisme en inclusie
→ De Dag tegen Racisme (21 maart)
→ Racisme & discriminatie in het onderwijs
→ Diversiteit & inclusie