Beertje Anders

Verhalen, filmpjes en lesmateriaal voor sociaal-emotionele ontwikkeling (4–8 jaar)

Beertje Anders helpt jonge kinderen om stap voor stap te leren omgaan met gevoelens, gedrag en andere kinderen.

Met verhalen, filmpjes, posters, werkbladen en gesprekken ontdekken kinderen hoe zij prettig kunnen samenleven, rekening kunnen houden met elkaar en zichzelf mogen zijn.

De materialen zijn speciaal ontwikkeld voor kinderen van ongeveer 4 tot 8 jaar en sluiten aan bij situaties die zij dagelijks meemaken op school, in de opvang en thuis.

Van samen spelen en ruzie maken tot gevoelens herkennen, hulp vragen en omgaan met verschillen.

Waarom werken met Beertje Anders?

Jonge kinderen leren vooral door herkenning.

Een verhaal, een plaatje of een herkenbare situatie helpt hen vaak beter begrijpen wat er gebeurt dan een lange uitleg.

Daarom werken veel scholen met Beertje Anders bij:

✔ sociaal-emotionele ontwikkeling
✔ groepsvorming
✔ gevoelens en emoties
✔ respectvol omgaan met elkaar
✔ plagen, ruzie en pesten
✔ weerbaarheid en hulp vragen
✔ jezelf mogen zijn

De verhalen sluiten aan bij de belevingswereld van jonge kinderen en maken moeilijke onderwerpen begrijpelijk en bespreekbaar.

Vier belangrijke thema's binnen Beertje Anders

Samen leren omgaan met elkaar

Een fijne groep ontstaat niet vanzelf.

Kinderen leren stap voor stap:

• samen spelen
• rekening houden met elkaar
• luisteren
• helpen
• afspraken nakomen

De vijf afspraken van Beertje Anders

Veel scholen gebruiken de vijf afspraken als basis voor sociaal gedrag in groep 1, 2 en 3.

De afspraken helpen kinderen om op een positieve manier met elkaar om te gaan en vormen een sterke basis voor het voorkomen van pestgedrag.

→ Bekijk De vijf afspraken van Beertje Anders

Gevoelens herkennen en begrijpen

Kinderen voelen veel, maar kunnen dat niet altijd onder woorden brengen.

Met verhalen en activiteiten leren zij gevoelens herkennen, benoemen en begrijpen.

Denk bijvoorbeeld aan:

• blij zijn
• boos zijn
• verdrietig zijn
• bang zijn
• trots zijn

→ Bekijk Gevoelens herkennen
→ Bekijk Gevoelens verbergen

Plagen, ruzie en pesten begrijpen

Voor jonge kinderen is het verschil tussen een grapje, ruzie en pesten niet altijd duidelijk.

Met het programma Grapje of gemeen? leren kinderen gedrag herkennen en nadenken over wat hun gedrag met anderen doet.

Onderwerpen zijn onder andere:

• plagen
• ruzie maken
• sorry zeggen
• voorkomen van pesten
• omgaan met elkaar

→ Bekijk Grapje of gemeen?

Jezelf mogen zijn

Ieder kind is anders.

Binnen Beertje Anders leren kinderen dat verschillen erbij horen en dat iedereen zichzelf mag zijn.

Hierdoor groeien zelfvertrouwen, respect en verbondenheid binnen de groep.

→ Bekijk Jonge kinderen – spelenderwijs jezelf zijn

Van Beertje Anders naar de rest van de school

Beertje Anders is vaak de eerste kennismaking met onderwerpen zoals respect, samenwerken, gevoelens en sociale veiligheid.

Naarmate kinderen ouder worden, komen deze thema's terug in andere projecten, lessen en materialen binnen onze ontwikkellijn Persoonlijke groei & ontwikkeling.

Zo ontstaat een doorgaande lijn: van verhalen en afspraken in groep 1 en 2 naar groepsvorming, sociale veiligheid, burgerschap en persoonlijke ontwikkeling in hogere groepen.

→ Bekijk Persoonlijke groei & ontwikkeling

Pesten voorkomen begint vroeg

Veel pestgedrag ontstaat niet ineens.

Daarom besteden steeds meer scholen al in de onderbouw aandacht aan:

• samen spelen
• gevoelens herkennen
• grenzen aangeven
• hulp vragen
• respectvol omgaan met elkaar

Beertje Anders helpt kinderen om deze vaardigheden spelenderwijs te ontwikkelen.

Zo ontstaat een sterke basis voor sociale veiligheid op latere leeftijd.

→ Lees ook: Pesten bij jonge kinderen

Kennismaken met Beertje Anders

Introductiefilmpje – Wie is Beertje Anders?

[video – 1:28]

In dit filmpje maakt u kennis met Beertje Anders en zijn vriendjes.

Beertje Anders is soms blij, soms boos, soms verdrietig en soms onzeker.

Net als kinderen leert hij iedere dag nieuwe dingen over zichzelf en anderen.

Maak kennis met de beertjes

Iedere beer heeft zijn eigen karakter, talenten en uitdagingen.

Daardoor herkennen kinderen zichzelf vaak in één van de beertjes.

→ De beertjes stellen zich voor

→ Bekijk de selfies van de beertjes

Gratis werkbladen

Op zoek naar gratis werkbladen voor rekenen, schrijven en tellen?

→ Gratis werkbladen rekenen en schrijven

Van de kleuterklas naar een schoolbreed project

Wat kinderen leren met Beertje Anders groeit mee door de school.

De musical Stop Pesten sluit bijvoorbeeld aan bij de waarden en afspraken die kinderen eerder leren binnen De vijf afspraken van Beertje Anders.

Zo ontstaat een doorlopende lijn:

samen spelen → respectvol omgaan met elkaar → sociale veiligheid → samen verantwoordelijkheid nemen

→ Ontdek het Schoolbreed project De musical Stop pesten

Voor school én thuis

De materialen van Beertje Anders worden gebruikt:

• in groep 1, 2 en 3
• in het speciaal onderwijs
• in kinderopvang en BSO
• thuis door ouders en verzorgers

Door verhalen, filmpjes en gesprekken regelmatig terug te laten komen, krijgen kinderen de kans om sociale vaardigheden stap voor stap te oefenen.

Meer ontdekken

→ De vijf afspraken van Beertje Anders
→ Gevoelens herkennen
→ Gevoelens verbergen
→ Grapje of gemeen?
→ Jonge kinderen – spelenderwijs jezelf zijn
→ Pesten bij jonge kinderen
→ De beertjes stellen zich voor