Verhaalposter 'De kracht van positief denken?' (A3)
Over online invloed, zelfbeeld en bewuste keuzes
Wat zegt een kwetsend bericht eigenlijk over de afzender?
En kies jij hoe je reageert — of reageer je automatisch?
De vertelposter ‘De kracht van positief denken’ is ontwikkeld voor leerlingen in het voortgezet / middelbaar onderwijs (ca. 14–16 jaar). Het verhaal sluit aan bij de online leefwereld van jongeren en laat zien dat je niet altijd controle hebt over wat iemand stuurt — maar wél over wat je ermee doet.
In een herkenbare situatie via een DM ontdekt een leerling dat woorden invloed hebben, maar dat je zelf kunt kiezen hoeveel ruimte je ze geeft. Niet naïef positief, maar bewust en krachtig.
Deze vertelposter nodigt uit tot gesprek over zelfbeeld, invloed en verantwoordelijkheid — online én offline.
Inzet in de groep
Deze vertelposter is geschikt voor:
-
Mentorlessen
-
Burgerschap
-
Lessen sociaal-emotionele ontwikkeling
-
Thema’s als online gedrag en sociale veiligheid
-
Gesprekken over groepsdruk en zelfregie
Onder het verhaal staan reflectievragen die leerlingen helpen nadenken over hun eigen reacties en keuzes.
Even over nadenken
Wanneer iemand iets kwetsends stuurt, zegt dat dan meer over jou of over de afzender — en reageer jij automatisch, of kies je bewust hoe je ermee omgaat?
Meer impact zonder extra lestijd
Deze vertelposter komt extra tot zijn recht wanneer hij niet alleen in één lokaal hangt, maar als onderdeel van een serie zichtbaar is in de school.
Door meerdere posters rond persoonlijke groei, zelfbeeld en verantwoordelijkheid verspreid op te hangen — in gangen, aula’s of mentorruimtes — ontstaat een herkenbare lijn binnen de school.
Zo worden belangrijke thema’s als online gedrag, zelfregie en respect voortdurend zichtbaar, zonder dat er extra lestijd nodig is. Leerlingen komen de boodschap herhaaldelijk tegen in hun dagelijkse schoolomgeving. Dat vergroot de kans dat het onderwerp blijft hangen en gesprekken vanzelf ontstaan.
Zichtbaarheid versterkt bewustwording.
Een serie vertelposters zorgt voor:
-
Herkenning en herhaling
-
Een duidelijke schoolbrede visie
-
Gespreksopeningen buiten het lesmoment
-
Een rustige, blijvende impact
Zo werkt de boodschap door — ook buiten het mentoruur.
Thema’s
De vertelposter sluit aan bij:
Waarom deze vertelposter werkt
✔ Sluit aan bij de leefwereld van 14–15-jarigen
✔ Stimuleert reflectie zonder te moraliseren
✔ Maakt online gedrag bespreekbaar
✔ Direct inzetbaar in mentorlessen
✔ Versterkt zelfregie en bewustwording
