Onderwijsconcepten (Proeftuin)
Pagina 3 - latera aanvulling
Onderwijsconcepten
Hier zou ik nog iets veranderen.
Niet beginnen met:
DMS ontwikkelt onderwijsconcepten.
Maar:
Van visie naar praktijk.
En dan uitleggen.
Onze visie →
Onderwijsconcept →
Lesmateriaal →
Werkvormen →
Posters →
Verhalen
Dan begrijpt een school ineens waarom alles met elkaar verbonden is.
Waarom onderwijsconcepten?
DMS Educatief ontwikkelt steeds vaker complete onderwijsconcepten in plaats van losse producten.
Een onderwijsconcept begint met één sterk idee, verhaal of centrale boodschap. Vanuit dat uitgangspunt ontstaan verschillende lesmaterialen die elkaar versterken. Scholen kunnen daardoor werken met één herkenbare leerlijn waarin hetzelfde thema op verschillende manieren terugkomt.
Voor leerlingen zorgt dit voor herkenning en verdieping. Voor leerkrachten ontstaat een compleet pakket waarmee zij direct aan de slag kunnen.
Voorbeeldconcept
Samen leven met respect
Kernboodschap
Verschillen hoeven mensen niet uit elkaar te brengen. Door respect, luisteren en samenwerking bouwen we bruggen in plaats van muren.
Het uitgangspunt
Verhaal
De Bruggenbouwer
Een moraalverhaal over twee broers die na een ruzie weer met elkaar in verbinding komen doordat een timmerman geen muur, maar een brug bouwt.
Dit verhaal vormt de basis van het complete onderwijsconcept.
Werkvormen
Mogelijke uitbreidingen
⬜ Werkbladen
⬜ Klassengesprek
⬜ Reflectie-opdracht
⬜ Coöperatieve werkvorm
⬜ Quiz
⬜ Escape-opdracht
Groeimodel
Een onderwijsconcept hoeft niet direct compleet te zijn.
Het groeit stap voor stap.
OnderdeelStatus
✅Verhaal
✅Gratis download
✅Werkboek
✅Posterserie
✅Losse posters
✅Verhaalposter
⬜Vertelplaat
⬜Lees- & praatplaat
⬜Werkbladen
⬜PowerPoint
⬜Activiteiten
⬜Schoolproject
Toekomstvisie
Wanneer meerdere onderwijsconcepten zijn ontwikkeld, kunnen zij samen de basis vormen van een nieuwe ingang op de website.
Bijvoorbeeld:
- Samen leven met respect
- Zijn wie je bent
- IKFILTEREER
- Beertje Anders
- De Muur tegen Pesten
- Respectmuur
- Digitale balans
- Veerkracht & doorzetten
Ieder onderwijsconcept bestaat uit een herkenbare combinatie van verhalen, lesmateriaal, zichtbare materialen en werkvormen die scholen direct kunnen inzetten.
Ik zou zelfs nog één kleine wijziging maken in de naam.
Niet "Onderwijsconcepten", maar:
Onderwijsconcepten van DMS Educatief
Latere tekst naar aanleiding van het verhaal van de dief
Dit voelt voor mij niet als een slogan, maar als de kern van alles wat jullie inmiddels hebben opgebouwd.
Wij geloven dat moeilijke onderwerpen niet verdwijnen door erover te zwijgen. Daarom ontwikkelen wij verhalen, lesmateriaal en zichtbare materialen die leerlingen, leerkrachten en scholen helpen om met elkaar in gesprek te gaan. Want waar begrip groeit, ontstaat ruimte voor respect, verbondenheid en ontwikkeling.
Moeilijke onderwerpen verdwijnen niet door erover te zwijgen. Door ze op een veilige en respectvolle manier bespreekbaar te maken, leren leerlingen nadenken, luisteren en verstandige keuzes maken.
Er is namelijk een verschil tussen:
- een taboe bespreekbaar maken, en
- een taboe goedpraten.