De Dag tegen racisme – 21 maart

Racisme bespreekbaar maken in het onderwijs

De Internationale Dag tegen Racisme vindt jaarlijks plaats op 21 maart. Deze dag is door de Verenigde Naties ingesteld om wereldwijd aandacht te vragen voor racisme, discriminatie en ongelijkheid.

Voor scholen is 21 maart een waardevol moment om racisme bespreekbaar te maken in de klas en actief te werken aan respect, gelijkwaardigheid en inclusie.

Zoek je ideeën of materialen voor de Dag tegen Racisme? Op deze pagina vind je uitleg, lesinspiratie en verwijzingen naar passende materialen voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs.

Wat is de Internationale Dag tegen Racisme?

De Internationale Dag tegen Racisme herdenkt de strijd tegen discriminatie en roept op tot gelijke behandeling van iedereen, ongeacht afkomst, huidskleur, religie of achtergrond.

In het onderwijs betekent dit:

  • aandacht voor gelijkwaardigheid

  • bewustwording van vooroordelen

  • gesprekken over verschillen

  • werken aan een inclusieve schoolcultuur

De dag biedt een concrete aanleiding om stil te staan bij hoe leerlingen met elkaar omgaan.

Wanneer is de Dag tegen Racisme?

De Dag tegen Racisme wordt elk jaar gehouden op 21 maart.

Veel scholen besteden rond deze datum extra aandacht aan het thema via klassengesprekken, projecten of een gezamenlijke actie binnen de school.

Racisme bespreken in de klas

Racisme bespreken in de klas vraagt om zorgvuldigheid en veiligheid. Het doel is niet om te beschuldigen, maar om bewustwording en respect te stimuleren.

Mogelijke werkvormen:

  • een klassengesprek over eerlijkheid en verschillen

  • werken met stellingen of gesprekskaarten

  • het analyseren van voorbeelden uit media

  • samen afspraken formuleren over respectvol gedrag

Voor jongere leerlingen kan het helpen om te starten bij thema’s als “iedereen is anders” en “gelijkwaardig zijn”.

Belangrijk is dat leerlingen zich veilig voelen om hun mening te delen.

Lesideeën voor 21 maart

De Dag tegen Racisme kan worden ingezet als:

  • start van een themaperiode rond diversiteit

  • mentorles in het voortgezet onderwijs

  • schoolbrede activiteit

  • samenwerking met de bibliotheek

  • project rond gelijkwaardigheid en inclusie

Door het thema te koppelen aan bestaande afspraken over sociale veiligheid krijgt de dag meer impact.

Van themadag naar structurele aandacht

Een eenmalige dag is waardevol, maar structurele aandacht voor inclusie en respect maakt het verschil.

Wanneer racisme en discriminatie regelmatig terugkomen in gesprekken en lessen:

  • groeit bewustzijn

  • nemen vooroordelen af

  • wordt respect onderdeel van de schoolcultuur

De Dag tegen Racisme kan daarom een startpunt zijn voor bredere aandacht voor Diversiteit & inclusie en Sociale veiligheid op school.

Materialen rond racisme & inclusie

Scholen maken deze dag vaak zichtbaar met:

  • posters over gelijkwaardigheid

  • lesmateriaal rond normen en waarden

  • werkvormen over respect en verschillen

  • schoolbrede afspraken zichtbaar in de ruimte

Materialen kunnen helpen om gesprekken te ondersteunen en afspraken zichtbaar te maken — als onderdeel van een bredere aanpak.

→ Lees ook over de Week tegen racisme

→ Bekijk materialen binnen Diversiteit & inclusie
→ Bekijk Sociale veiligheid op school

Voor wie is deze dag geschikt?

De Dag tegen Racisme is relevant voor:

  • Basisonderwijs

  • Voortgezet onderwijs

  • Lager en secundair onderwijs (België)

  • Mentorlessen en projectweken

Met een zorgvuldige aanpak kan 21 maart bijdragen aan een veilige, open en inclusieve leeromgeving.