Verhaalposters over Weerbaarheid & Veerkracht

Grenzen aangeven, veerkracht ontwikkelen en sterker leren omgaan met tegenslag — zichtbaar in de school

Weerbaarheid en veerkracht gaan over het ontwikkelen van een gezonde houding — fysiek, mentaal en verbaal. Het gaat om leren omgaan met spanning, grenzen herkennen, woorden vinden voor wat je voelt en sterker worden door ervaring.

Leerlingen die hun weerbaarheid ontwikkelen, durven vaker voor zichzelf op te komen, kunnen beter omgaan met tegenslag en voelen zich zekerder binnen de groep.

Met verhaalposters over Weerbaarheid & Veerkracht maak je deze ontwikkeling zichtbaar in de school. Geen zware theorie, geen lange uitleg — maar korte, toegankelijke moraalverhalen die leerlingen zelfstandig kunnen lezen in het voortgezet en middelbaar onderwijs.

In gangen.
In studieruimtes.
In de mediatheek.

Soms precies op het juiste moment.

Waarom zichtbaar maken werkt

Niet elke leerling durft te zeggen dat iets te veel is.
Niet elke onzekerheid wordt gedeeld.

Maar een zin op een poster kan binnenkomen zonder dat iemand zich hoeft bloot te geven.

Door verhalen over weerbaarheid zichtbaar te maken:

• normaliseer je het aangeven van grenzen

• stimuleer je zelfvertrouwen

• versterk je emotionele veerkracht

• creëer je herkenning binnen de groep

Wat zichtbaar is, wordt onderdeel van het schoolklimaat.

Praktische inzet in de school

Verhaalposters over weerbaarheid worden vaak geplaatst:

• In gangen bij lokalen

• In mentorruimtes

• In stiltewerkplekken

• In spreekkamers

• Rondom lessen burgerschap of sociale veiligheid

Ze vragen geen lestijd, maar ondersteunen wél gesprek en bewustwording.

Een docent kan verwijzen naar een poster.
Een leerling kan blijven staan.
Een gedachte kan verschuiven.

Koppeling aan burgerschap

Burgerschap vraagt om leerlingen die:

• hun eigen grenzen kennen

• verantwoordelijkheid nemen voor hun gedrag

• respectvol omgaan met verschillen

• durven opkomen voor zichzelf én voor anderen

Verhalen over weerbaarheid dragen bij aan deze ontwikkeling — op een toegankelijke en visuele manier.

Koppeling aan leesbevordering

Leesbevordering stopt niet bij het lesuur.

Wanneer leerlingen buiten het klaslokaal lezen, groeit hun leesroutine.
Een korte moraaltekst verlaagt de drempel en stimuleert zelfstandig lezen.

Verhaalposters combineren reflectie met leesmomenten — zichtbaar in de dagelijkse omgeving van leerlingen.

Ontdek de verhaalposters binnen dit thema

Elke verhaalposter is gebaseerd op een inspirerend moraalverhaal en ontworpen voor zelfstandig lezen door leerlingen.

(Hier plaats je bijvoorbeeld:)

• Verhaalposter ‘Nee zeggen mag’

• Verhaalposter ‘Luna’s grenzen’

• Verhaalposter ‘Je gaf alles – behalve één ding’

→ Bekijk alle verhaalposters over Weerbaarheid & Veerkracht

Productinformatie

• Formaat A3 (420 × 297 mm)

• Enkelzijdig bedrukt

• 400 grams stevig papier

• Afgewerkt met glanslaminaat

• Geschikt voor gangen, aula, studieruimtes en klaslokalen

Combineer met andere materialen binnen dit thema

Wil je het thema verder verdiepen?

Binnen Weerbaarheid & Veerkracht vind je ook:

→ Verhalen over Weerbaarheid & Veerkracht
→ Lees- & praatplaten rond weerbaarheid
→ Lesmateriaal rond grenzen en zelfvertrouwen

Zo ontstaat een lijn van lezen → nadenken → zichtbaar maken → verdiepen.