Verhaalposters over Leiderschap & Invloed

Voorbeeldgedrag, verantwoordelijkheid en positieve invloed zichtbaar maken in de school

Leiderschap gaat niet alleen over voorop lopen of de baas zijn.
Het gaat over de invloed die je hebt — bewust of onbewust — op anderen.

Iedere leerling heeft invloed binnen een groep.
In woorden.
In gedrag.
In keuzes.

Met verhaalposters over Leiderschap & Invloed maak je deze verantwoordelijkheid zichtbaar in de school. Geen uitgebreide les, geen theorie — maar korte, krachtige moraalverhalen die leerlingen zelfstandig kunnen lezen in het voortgezet en middelbaar onderwijs.

In gangen.
In mentorruimtes.
In studieruimtes.

Soms precies op het moment dat een keuze gemaakt wordt.

Waarom zichtbaar maken werkt

Niet elke leerling ziet direct wat zijn gedrag met anderen doet.
Niet elke groepsdynamiek wordt besproken.

Maar een verhaal op een poster kan inzicht geven zonder dat iemand wordt aangesproken.

Door verhalen over leiderschap zichtbaar te maken:

  • groeit bewustwording van invloed

  • wordt voorbeeldgedrag gestimuleerd

  • krijgt verantwoordelijkheid een positieve lading

  • ontstaat reflectie op groepsdruk en keuzes

Wat zichtbaar is, wordt onderdeel van de cultuur.

Praktische inzet in de school

Verhaalposters over leiderschap worden vaak ingezet:

  • In gangen waar leerlingen samenkomen

  • In mentorruimtes

  • Bij burgerschapsonderwijs

  • Rondom projecten over groepsvorming

  • Tijdens de start van het schooljaar

Ze vragen geen lestijd, maar ondersteunen wél gesprek en bewustwording.

Een mentor kan verwijzen naar een poster.
Een leerling kan zich herkennen in een situatie.
Een kleine keuze kan een groot verschil maken.

Koppeling aan burgerschap

Burgerschap gaat over verantwoordelijkheid nemen voor jezelf én voor de ander.

Verhalen over leiderschap helpen leerlingen nadenken over:

  • hun rol binnen de groep

  • omgaan met groepsdruk

  • positief voorbeeldgedrag

  • moed om het goede te doen

Zo versterken verhaalposters het werken aan een veilige en bewuste schoolgemeenschap.

Koppeling aan leesbevordering

Ook buiten het klaslokaal ontstaan leesmomenten.

Een korte moraaltekst verlaagt de drempel om zelfstandig te lezen.
Door verhalen zichtbaar te maken in de school, wordt lezen onderdeel van de dagelijkse omgeving.

Zo ondersteunen verhaalposters niet alleen reflectie, maar ook leescultuur.

Ontdek de verhaalposters binnen dit thema

Elke verhaalposter is gebaseerd op een inspirerend moraalverhaal en ontworpen voor zelfstandig lezen door leerlingen.

(Hier plaats je bijvoorbeeld:)

  • Verhaalposter ‘Respect voor koning Virat’

  • Verhaalposter ‘De lege enveloppen’

  • Verhaalposter ‘De muizenvergadering’

  • Verhaalposter ‘De brullende beer’

→ Bekijk alle verhaalposters over Leiderschap & Invloed

Productinformatie

  • Formaat A3 (420 × 297 mm)

  • Enkelzijdig bedrukt

  • 400 grams stevig papier

  • Afgewerkt met glanslaminaat

  • Geschikt voor gangen, aula, studieruimtes en klaslokalen

Combineer met andere materialen binnen dit thema

Wil je het thema verder verdiepen?

Binnen Leiderschap & Invloed vind je ook:

→ Verhalen over Leiderschap & Invloed
→ Lees- & praatplaten rond leiderschap
→ Lesmateriaal over verantwoordelijkheid en groepsdruk

Zo ontstaat een lijn van lezen → nadenken → zichtbaar maken → verdiepen.

Voor welke scholen zijn verhaalposters over weerbaarheid geschikt?

Deze posters worden ingezet in:

  • voortgezet onderwijs (NL)

  • middelbaar onderwijs (BE)

  • mentorlessen

  • burgerschapsonderwijs

  • trajecten rond groepsvorming

Ze zijn geschikt voor scholen die leiderschap niet alleen willen bespreken, maar zichtbaar willen maken in de dagelijkse omgeving van leerlingen.