Jonge kinderen – spelenderwijs jezelf zijn

In dit filmpje legt Beer-juf uit dat er in de klas geen “beste” beertje is.
Iedere beer is anders — en iedereen is ergens goed in.

Dit filmpje vormt het startpunt van het thema:
jezelf mogen zijn, verschillen zien en ontdekken dat iedereen erbij hoort.

Iedere beer is anders

Jonge kinderen zijn volop bezig met ontdekken wie ze zijn.
Wat vind ik leuk? Wat kan ik goed? Wat voelt fijn? En hoe is dat voor anderen?

Met Beertje Anders werken kinderen spelenderwijs aan:

  • zichzelf leren kennen

  • verschillen herkennen

  • ontdekken dat anders zijn oké is

  • ervaren dat iedereen erbij hoort

Altijd vanuit herkenbare situaties, verhalen en spel.

Spelenderwijs werken aan jezelf zijn

Binnen dit thema gebruiken scholen Beertje Anders om met jonge kinderen te praten over gevoelens, gedrag en erbij horen — zonder labels en zonder oordeel.

Beertje Anders helpt kinderen:

  • woorden te geven aan wat ze voelen

  • zichzelf te laten zien

  • begrip te krijgen voor anderen

  • veilig te oefenen met sociaal gedrag

Verdieping binnen dit thema

Vanuit Jonge kinderen – spelenderwijs jezelf zijn kunnen scholen verder verdiepen, afhankelijk van wat past bij de groep.

Gevoelens verbergen

Voor oudere jonge kinderen: praten over wat je laat zien en wat je soms binnenhoudt.

→ Ontdek materialen over gevoelens verbergen

Anders zijn & erbij horen

Verhalen over anders zijn, unieke kwaliteiten en meedoen in de groep.

→ Ontdek verhalen en materialen over anders zijn

Beertje Anders als vertrouwde gids

Beertje Anders is voor jonge kinderen een herkenbaar en veilig figuur.
Hij maakt het makkelijker om te praten over lastige onderwerpen en nodigt uit tot spel, gesprek en verwondering.

De materialen zijn inzetbaar:

  • in de kring

  • tijdens voorleesmomenten

  • in kleine groepjes

  • als onderdeel van sociaal-emotionele ontwikkeling

Voor wie?

Deze pagina is bedoeld voor:

  • peuters

  • kleuters

  • onderbouw basisonderwijs

Inzetbaar:

  • klassikaal

  • in kleine groepen

  • structureel of thematisch

Verbonden met andere thema’s

Deze pagina maakt onderdeel uit van het hoofdthema Zijn wie je bent en sluit aan bij: